{"id":2888,"date":"2023-01-23T10:00:43","date_gmt":"2023-01-23T09:00:43","guid":{"rendered":"http:\/\/studioprogettovita.it\/?p=2888"},"modified":"2023-02-15T19:01:37","modified_gmt":"2023-02-15T18:01:37","slug":"il-ruolo-delle-funzioni-esecutive-lattenzione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studioprogettovita.it\/?p=2888","title":{"rendered":"Il ruolo delle funzioni esecutive: l\u2019attenzione"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"2888\" class=\"elementor elementor-2888\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-853ba9e e-con-boxed e-con\" data-id=\"853ba9e\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a3d5c25 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"a3d5c25\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.8.0 - 30-10-2022 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Il ruolo delle funzioni esecutive: l\u2019attenzione <\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-58859d2 e-con-boxed e-con\" data-id=\"58859d2\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4d86707 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4d86707\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.8.0 - 30-10-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400;\">In uno dei precedenti articoli abbiamo affrontato assieme il tema delle funzioni esecutive, dei processi mentali e psicologici che ognuno di noi mette in atto quotidianamente e che giocano un ruolo cruciale nell\u2019intero arco di vita di ciascun individuo, influenzando le nostre scelte e permettendoci di raggiungere piccoli e grandi obiettivi.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Negli articoli che seguiranno, andremo ad approfondire nel dettaglio ognuna di esse dapprima con alcune indicazioni teoriche e in seguito con alcuni spunti di applicazione sulla base del nostro lavoro in seduta con bambini e ragazzi.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-94d4bc6 e-con-boxed e-con\" data-id=\"94d4bc6\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d125fc7 e-con-full e-con\" data-id=\"d125fc7\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;full&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b53c9b1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b53c9b1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400;\">Partiamo dall\u2019<\/span><b>attenzione<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">! Essa pu\u00f2 essere definita come l\u2019insieme di processi neuropsicologici che consentono di selezionare alcuni aspetti rilevanti dell\u2019ambiente esterno, e contemporaneamente, di inibire gli stimoli distraenti. Si tratta quindi di un\u2019importante operazione di filtro al fine di captare i segnali in arrivo.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Provate a chiedervi cosa accadrebbe se, nella nostra quotidianit\u00e0, questa operazione cos\u00ec immediata ma articolata non ci fosse: il nostro cervello verrebbe bombardato da una moltitudine di stimoli e informazioni di natura visiva, olfattiva, tattile e acustica, in arrivo dall\u2019ambiente che ci circonda, senza avere la possibilit\u00e0 di selezionare ci\u00f2 che \u00e8 maggiormente rilevante in quel preciso istante avendo come risultato un sovraccarico cognitivo che impedisce lo svolgimento anche dalla pi\u00f9 banale attivit\u00e0.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Funzione chiave dell\u2019attenzione \u00e8 infatti quella di evitare interferenze tra stimoli compresenti in modo tale che le azioni siano coordinate e finalizzate all\u2019obiettivo preposto.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b50b05e e-con-full e-con\" data-id=\"b50b05e\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;full&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-143d34d elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"143d34d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.8.0 - 30-10-2022 *\/\n.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=\".svg\"]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"541\" height=\"612\" src=\"https:\/\/studioprogettovita.it\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/istockphoto-875326452-612x612-1.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/studioprogettovita.it\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/istockphoto-875326452-612x612-1.jpg 541w, https:\/\/studioprogettovita.it\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/istockphoto-875326452-612x612-1-265x300.jpg 265w\" sizes=\"(max-width: 541px) 100vw, 541px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a4343d0 e-con-boxed e-con\" data-id=\"a4343d0\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-abe8356 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"abe8356\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ora, immaginate di essere in un centro commerciale o ad una festa affollata e rumorosa, in compagnia di un vostro amico; per quanto gli stimoli e i rumori siano tanti sarete ugualmente in grado di distinguere la voce del vostro interlocutore. Questo \u00e8 ci\u00f2 che da Cherry, psicologo sociale degli anni \u201950, ha chiamato effetto \u201ccocktail party\u201d, e che ci viene utile per spiegare in modo semplice ed intuitivo il funzionamento dell\u2019attenzione selettiva.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Oltre all\u2019attenzione selettiva vi sono per\u00f2 altre sotto-componenti dell\u2019attenzione quali l\u2019attenzione divisa e l\u2019attenzione sostenuta. L\u2019attenzione divisa \u00e8 la capacit\u00e0 di prestare attenzione a pi\u00f9 stimoli simultaneamente; l\u2019attenzione sostenuta \u00e8 invece la capacit\u00e0 di prestare e mantenere attenzione per un tempo dilatato.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Tutti questi aspetti sono cruciali non solo per lo svolgimento delle comuni azioni quotidiane che riguardano tutti noi, ma anche, e soprattutto, per i bambini e ragazzi ai quali, nel loro percorso scolastico viene spesso richiesto di prestare attenzione e selezionare pi\u00f9 informazioni per periodi prolungati.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3f8fcc0 e-con-boxed e-con\" data-id=\"3f8fcc0\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-11f100c e-con-full e-con\" data-id=\"11f100c\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;full&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4d53115 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4d53115\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ecco perch\u00e9 spessissimo, nel nostro lavoro di clinici, proponiamo ai nostri bimbi e ragazzi dei percorsi mirati al potenziamento delle abilit\u00e0 attentive.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Tra le varie attivit\u00e0 che proponiamo per allenare l\u2019attenzione vi sono:\u00a0<\/span><\/p><ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Attivit\u00e0 di barrage, utili per potenziare l\u2019attenzione selettiva; esse consistono nel presentare ai bambini una scheda ricca di stimoli chiedendo loro di direzionare l\u2019attenzione su uno stimolo target. Gli stimoli proposti possono essere colori, figure, numeri, immagini e possono essere presentati in maniera ordinata e sequenziale o casuale;<\/span><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a494131 e-con-full e-con\" data-id=\"a494131\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;full&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-10cb7df elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"10cb7df\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"757\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/studioprogettovita.it\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/IMMAGINE-BARRAGE-757x1024.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" 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data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Attivit\u00e0 di doppio compito (dual task) utili per potenziare l\u2019attenzione divisa e che consistono nel richiedere ai bambini di svolgere due compiti differenti in maniera simultanea; ad esempio, tra le attivit\u00e0 di doppio compito che propongo ai bambini e che li diverte molto vi \u00e8 quella di nominare una serie di immagini presentate e in contemporanea contare il numero di animali osservati; ovviamente le richieste possono essere variate utilizzando altre categorie (colori, frutti, oggetti) cos\u00ec come possono essere variate le richieste di compito proponendo ad esempio di eseguire movimenti con le mani o sequenze grosso-motorie.\u00a0<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Attivit\u00e0 in movimento, lavorando sui processi attentivi attraverso l\u2019utilizzo del corpo<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Utilizzo di software specifici che ci permettono di lavorare sull\u2019attenzione attraverso il canale digitale, molto pi\u00f9 accattivante e stimolante per il bambino.<\/span><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a68eece e-con-boxed e-con\" data-id=\"a68eece\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-60c8e97 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"60c8e97\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400;\">Oltre alle attivit\u00e0 su scheda, non mancano i giochi da tavolo che voi stessi potrete usare in famiglia; Per scoprire quali sono i giochi che utilizziamo in seduta per lavorare sull\u2019attenzione, vi invito a seguire sui nostri social la rubrica \u201cAllenaMente\u201d attraverso la quale vi accompagneremo nel fantastico mondo del gioco in scatola.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-74aac67 e-con-boxed e-con\" data-id=\"74aac67\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b482ae8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b482ae8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dott.ssa Levorato Benedetta<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Psicologa dell\u2019et\u00e0 evolutiva<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c56ca70 e-con-boxed e-con\" data-id=\"c56ca70\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-26e68fa elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"26e68fa\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.8.0 - 30-10-2022 *\/\n.elementor-widget-divider{--divider-border-style:none;--divider-border-width:1px;--divider-color:#2c2c2c;--divider-icon-size:20px;--divider-element-spacing:10px;--divider-pattern-height:24px;--divider-pattern-size:20px;--divider-pattern-url:none;--divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:-webkit-box;display:-ms-flexbox;display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(--divider-element-spacing);-ms-flex-negative:0;flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(--divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:-webkit-box;display:-ms-flexbox;display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider--view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider--view-line_text 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(1953), Some experiments on the recognition of speech with one and two ears, \u201cJ AcoustSoc Am\u201d vol 25, pp. 975-979<\/span><\/li><li>Posner M. e Peterson S.E. (1990), The attentional system of the human brain, \u201cAnnu Rev Neurosci\u201d, vol. 13, pp. 25-42.<\/li><li>Vallar G. e Papagno C. (2007), Manuale di Neuropsicologia, Bologna, il Mulino, pp. 223-237.<\/li><li>Marotta L. e Varvara P. (2013), Funzioni esecutive nei DSA &#8211; Disturbo di Lettura: Valutazione e Intervento, Trento, Edizioni Erickson, pp. 38-48 e 115-123.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il ruolo delle funzioni esecutive: l\u2019attenzione In uno dei precedenti articoli abbiamo affrontato assieme il tema delle funzioni esecutive, dei processi mentali e psicologici che ognuno di noi mette in atto quotidianamente e che giocano un ruolo cruciale nell\u2019intero arco di vita di ciascun individuo, influenzando le nostre scelte e permettendoci di raggiungere piccoli e [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2902,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,14,16],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/studioprogettovita.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2888"}],"collection":[{"href":"https:\/\/studioprogettovita.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/studioprogettovita.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studioprogettovita.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studioprogettovita.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2888"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/studioprogettovita.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2888\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2903,"href":"https:\/\/studioprogettovita.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2888\/revisions\/2903"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studioprogettovita.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2902"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/studioprogettovita.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2888"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/studioprogettovita.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2888"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/studioprogettovita.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2888"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}